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Inteligencia de datos en la formación en administración y negocios en Colombia

Descripción: El éxito de los estudiantes que se gradúan de la educación superior puede ser individual y colectivo. Es, en principio, individual, porque se trata del éxito de cada estudiante: al poder acceder a una institución de educación superior, al cursar un programa en ella, al aprender lo esperado en dicho ... Leer más

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Descripción del producto

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El éxito de los estudiantes que se gradúan de la educación superior puede ser individual y colectivo. Es, en principio, individual, porque se trata del éxito de cada estudiante: al poder acceder a una institución de educación superior, al cursar un programa en ella, al aprender lo esperado en dicho programa, y al vincularse a un trabajo posterior en el cual poner en marcha lo aprendido y las competencias desarrolladas en la educación superior (Arias-Velandia N. , 2017). También es colectivo, porque la educación superior beneficia a la sociedad con personas capaces para determinados trabajos que exigen competencias y calificaciones (González-Velosa, Rucci, Sarzosa. & Urzúa, 2015), con capacidad de participación como ciudadanos informados (Arum & Roska, 2011), con la inclusión de personas de diferentes orígenes en las personas que estudian, se gradúan y trabajan usando las competencias de la educación superior (OCDE, 2016) y basadas en el conocimiento (Hansen, 2018).

En lo que sigue de esta introducción se abordarán tres temas que dan fundamento al resto del volumen: los conceptos de entrada de los estudiantes a la educación superior, trabajo de los programas académicos en la formación de estudiantes, y productos y resultados de la formación en programas de educación superior.

Contenido

Detalles

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1: ESTUDIANTES DE PRIMER CURSO DE ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA 2000-2017

Estudiantes matriculados en primer curso

Matriculados en primer curso del Área de Economía, Administración, Contaduría y afines

CAPÍTULO 2: MIDE ÁREAS DE CONOCIMIENTO EN ADMINISTRACIÓN DESDE SUS ENFOQUES

Modelo de Indicadores de Desempeño de la Educación

MIDE A - Áreas del Conocimiento Administración

Dimensión de Producción intelectual

Dimensión de Capital Humano

Dimensión de Internacionalización

CAPÍTULO 3: RESULTADOS POR GRUPOS DE REFERENCIA SABER PRO 2017

Características del examen ICFES Saber Pro

Resultados Saber Pro-2017

Resultados pruebas genéricas Saber Pro-2017 por Grupos de Referencia

Módulo de Razonamiento cuantitativo

Módulo de Lectura crítica

Módulo de Competencias ciudadanas

Módulo de Inglés

Módulo de Comunicación escrita

CAPÍTULO 4: RESULTADOS DE LA PRUEBA SABER PRO 2017 DE LOS ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN POR REGIONES

Características del grupo de referencia de Administración

Características de instituciones afiliadas a ASCOLFA

Resultados en las competencias genéricas de Saber Pro-2017 ASCOLFA

Resultados en las competencias específicas de Saber Pro 2017 ASCOLFA

CAPÍTULO 5: GRADUADOS DE ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA EN COLOMBIA DE 2001-2017

Graduados a nivel nacional 2001-2017

Núcleo básico de Economía, Administración, Contaduría y afines

CAPÍTULO 6: TASA DE COTIZANTES E INGRESOS DE GRADUADOS EN COLOMBIA DE 2007-2016

Observatorio Laboral para la Educación (OLE)

Tasa de Cotización e Ingresos de Graduados

Análisis por metodología, género y región de los egresados

Para el Área de Conocimiento de Economía, Administración, Contaduría y afines

Tasas de cotización de enganche de los egresados de los núcleos de Administración, Contaduría y Economía por regiones

Salarios de enganche de los egresados en los núcleos de Administración, Contaduría y Economía

DISCUSIÓN Y RECOMENDACIONES

Estudiantes que entran y matrícula inicial

Trabajo de los programas de Administración y paso de los estudiantes por ellos

Productos y resultados en la formación en programas de Administración

REFERENCIAS

Información adicional

Información adicional

Editor / Marca Politécnico Grancolombiano
Autor William Umar Rincón Báez, Nicolás Arias Velandia, Giselle Eugenia Becerra Plaza, Esteban Duran Becerra
País Colombia
Año de Edición 2018
Número de Páginas 124
Idioma(s) Español
Alto y ancho 17 x 24 x 0.9 cm
Peso 0.3140
Tipo Producto Impreso Bajo Demanda
Impreso Bajo Demanda

Autor

William Umar Rincón Báez, Nicolás Arias Velandia, Giselle Eugenia Becerra Plaza, Esteban Duran Becerra

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